3ª ESCENA
La escena representa el valor de la amistad, el de
colaborar, ayudar y el estar unidos, ya sea en lo bueno y en la malo que es con
lo que se caracteriza la verdadera amistad. La segunda imagen esta entrelazada
con la primera, ya que la segunda imagen representa el valor de cumplir una
promesa, el no faltar a la palabra dada.
Se puede trabajar con los alumnos, partiendo de estas imágenes,
se recordará que ha ocurrido durante esta escena, si se han ayudado unos a
otros, si es bueno tener amigos, que es realmente la amistad, que hacen ellos
por sus amigos, qué piensan del cumplimiento de la palabra dada, qué
importancia tiene la misma, han roto alguna promesa.
4ª ESCENA
La imagen nos muestra la codicia y avaricia de uno de los
protagonistas tras conseguir su gran fortuna, muestra la felicidad de conseguir su gran riqueza, por encima del mal
que está causando a sus amigos, los habitantes del bosque y al bosque en sí
mismo.
Con esta escena se puede trabajar en el aula a través de
diferentes reflexiones:
- Es bueno conseguir lo que uno se propone sin
tener en cuenta a sus amigos o sin tener en cuenta los daños que puede causar.
- Es bueno el dinero.
- Qué piensan de la actitud del chico.
También podemos analizar los colores de la imagen, de la
superioridad en la que el protagonista aparece en esta imagen, en la felicidad
que este transmite.
5ª ESCENA
La última escena que aparece en la película es de gran
relevancia, ya que nos transmite diferentes valores, es una combinación de
amistad, el de reconocer un error, el de perdonar, por parte del Lorax, el de
aprender a olvidar.
Los alumnos pueden trabajar estos valores a partir de esta
escena. En un principio se puede preguntar qué es lo que ven en la imagen, qué
es lo que pueden transmitir con este final, la importancia de la amistad, el de
reconocer un error y saber admitirlo, el valor de perdonar a otras personas.
Se pueden hacer preguntas en relación a los temas:
- ¿Qué entiende por perdonar?
- ¿Reconoces tus errores?
- ¿Perdonarías los errores de los demás?
- ¿Te gustaría que te perdonaran si te equivocas?
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